中野ゼミナール

最新のお知らせ

土曜補習の開講です

南区久世・西京区・向日市etc 地元密着の学習塾 “中野ゼミナール” からのお知らせです。 いよいよ１学期が始まりました。 最初のテスト（５月？６月かも？）に向け、 さっそくエンジン全開でいこうと思っています。 まずは中学２年生を対象に「土曜補習」を開催（再開？）します。 基礎固めが必要な生徒さんを中心に、 目の前で習ったことだけでなく、 勉強に必要な「集中力」や「持続力」もつけていけるような 形式を考えています。 「音読」も取り入れたいですね。 ２０日（明日）から、土曜７：００～です。 費用等はなしです。    

今日の一問01(中1数)

突然始まりました「今日の一問」 学校テストや入試問題等から１問を取り出し、 そのポイントと解説をしていこうというコーナーです。 勉強のコツみたいなモノも書いていければ、と思っています。 では、初回。 中１数学の正負の数の計算です。

春期講習＆新年度

南区久世・西京区・向日市etc 地元密着の学習塾 “中野ゼミナール” からのお知らせです。 ただ今、春期講習会が始まっています。 来年度の飛躍に向けて、スタートダッシュしましょう！ 新中３高３は早くも受験に向けてのエンジンもかけていくところです。 （高３センター講座も始まりました） 新中１はすでに 英語（基礎、アルファベットから徹底！）も 数学（マイナスの勉強からですね！）も始まっています。 春期や新年度からの入塾も受付中です！ 塾をお探しの方は、まずは「説明の面談」をさせていただくのがいいかと思います。  

合格速報！2019.03.25

今年度受験生の合格速報（高校入試・大学入試）です。随時更新していきます。 本当に皆さんガンバりました！ （コース名等できるかぎり正確に書きますが、略称などもあります。） 高校入試； ＜公立高校入試＞ 嵯峨野高校　普通科

合格速報！2019.03.18

今年度受験生の合格速報（高校入試・大学入試）です。随時更新していきます。 本当に皆さんガンバりました！ （コース名等できるかぎり正確に書きますが、略称などもあります。） 高校入試； ＜公立高校入試＞ 嵯峨野高校　普通科

緊急告知！

３月１５日(金)の午後８時３０分より 新高校３年生を対象に 「大学受験に向けて… 　新高３生に　中野ゼミナールからの“発破”」 受験に対する心構えや、受験勉強のヒントを伝える会を開催します。 在塾・卒塾生だけでなく、すべての新高３生を対象としていますので、 興味を持たれた方は、是非ご参加ください。 予約不要・費用不要です。  

雑記；さいごの勉強＆確認

南区久世・西京区・向日市etc 地元密着の学習塾 “中野ゼミナール” からのお知らせです。 いよいよ受験の残りも 「国公立大学」「京都府公立高校中期試験」だけ（ではないが、ほぼ）になりました。 特にこの２つを受ける方にアドバイス。 「彼を知り己を知れば 　　百戦殆うからず（孫子）」

合格速報！2019.02.18

今年度受験生の合格速報（高校入試・大学入試）です。随時更新していきます。 本当に皆さんガンバりました！ （コース名等できるかぎり正確に書きますが、略称などもあります。） 高校入試； ＜公立高校入試＞

雑記；勉強法

南区久世・西京区・向日市etc 地元密着の学習塾 “中野ゼミナール” です。勉強法について雑記； 基本的に勉強中に別の何かをすること（ながら勉強）には反対派です。テレビ・ラジオは論外。 音楽；場合によってはあり。音楽は、「集中できる」とか「リラックス効果」のあるようなインストルメンタルならありかなぁと思います。 が、 それに慣れすぎると「模試や試験会場で音楽が無いとしっくりこない」 という事態に陥るコトもありますので やはりおススメはできないかな。 そんな中「スマホで動画を見ながら勉強。。」という記事を発見しました。 「論外じゃ！」と叫びそうになったのですが、見てみて「これはアリだな。」と感心しました。それは

合格速報！2019.02.14

今年度受験生の合格速報（高校入試・大学入試）です。随時更新していきます。 本当に皆さんガンバりました！ （コース名等できるかぎり正確に書きますが、略称などもあります。） 高校入試； ＜公立高校入試＞

■個性にこだわる		■学習能力にこだわる		■結果にこだわる
この世に同じ人が二人といないように、学習のクセも本来は一人一人ちがうはずです。中野ゼミナールの指導は、その一人一人の“かけがえのない個性”から出発します。		先の見えないこのような時代だからこそ、点数に一喜一憂しない視点が必要です。学力を支えている学習能力、態度の向上こそが、本当の教育の目的だと中野ゼミナールは考えています。		点数は子供を評価・序列化する道具ではありません。その子の長所・短所を見極め、未来への学習戦略を立てる重要な「ものさし」です。 数字から一人一人の物語を読み解くことが今求められています。